宋德民：立足新阶段 开启新征程， 全面推动教育科研事业高质量
2022-03-09
田学军：充分发挥教育科研的支撑、驱动和引领作用， 奋力推进新
田学军：加强新时代教育科学研究工作， 为推进教育治理体系和治
田学军：加强新时代教育科学研究，加快推进教育现代化
崔保师：强化七个意识，创新工作思路，扎实推进新时代教育科研工
陈宝生：以规划为统领推进教育科学繁荣发展
吴颖惠：面对未来教育挑战，教师需提升信息素养能力
陈琴：小学儿童社会情感能力的差异性表征及因应对策
胡军：外察与内省——数字教材与资源评价标准研究
陈飞：高等师范院校“大思政”一体化育人的 时代价值与实践向度
殷长春：为中华民族伟大复兴贡献教育科研力量
崔保师：教育科学普及与教育科学研究同等重要
办高质量教育提升人民群众获得感
代表委员建言录：从民生上抓教育：公平优质暖民心
总书记关心的教育事：踔厉奋发新征程
全国“双减”成效调查报告发布，超八成受访学生未参加校外学科培
教育部等十五部门2021年扎实推进综合防控儿童青少年近视工作
2022年度十大教育热点前瞻
李新翠：“双减”背景下如何为教师减负赋能
王轶晰：积极应对新挑战以巩固“双减”成果
高丙成：升级理念缓解家庭教育培训焦虑
刘在花：加强心理健康教育须突破三个难点
于发友：2021，理论创新引领基础教育高质量发展
张宁娟、吴建涛：教育督导推进新时代教育评价改革
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