基础教育信息化是提高国民信息素养的基石，是教育信息化的重中之重。为贯彻落实《国家中长期教育教育改革和发展规划纲要（2011-2020）》及《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》对教育信息化建设的总体部署和要求，本专题以教育理念创新为先导，以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础，以学习方式和教育模式创新为核心，以体制机制和队伍建设为保障，通过优质数字资源共建共享、信息技术与学科教学全面深度融合、促进教育教学管理创新。
中小学信息技术教师专项培训
1.培训背景
基础教育信息化是提高国民信息素养的基石，是教育信息化的重中之重。为贯彻落实《国家中长期教育教育改革和发展规划纲要（2011-2020）》及《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》对教育信息化建设的总体部署和要求，本专题以教育理念创新为先导，以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础，以学习方式和教育模式创新为核心，以体制机制和队伍建设为保障，通过优质数字资源共建共享、信息技术与学科教学全面深度融合、促进教育教学管理创新。
2.培训目标
通过培训，加强教师对信息技术的理解和应用的自觉性，加强教师信息素养的培养，从而提升教师应用信息技术开展有效教学的能力、利用信息技术进行教学研究的能力、利用信息技术进行交流协作的能力及利用信息技术进行终身学习的能力。
3.培训形式
对中小学信息技术教师的培训将采取多样化的培训方式，以专题讲座、案例分析、交流研讨、同伴互助、世界咖啡、现场教学等培训形式进行，坚持理论与实践相结合，专题学习与交流研讨相结合，观摩考察与反思体验相结合，以典型案例为载体，理论联系实际，体现学员主体、问题教学和参与式互动，不断丰富培训形式，提高培训的质量。
4.培训内容
以教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》为指导思想，结合当前教育信息化的热点难点问题，设置教育信息化与教师发展、信息技术与学科教学、信息技术与教育研究、信息技术与创客教育、信息技术与人工智能等培训内容，帮助参训学员提高信息素养、掌握信息技术，将信息技术与教育教学深度融合，大力推动中小学教育信息化发展。
5.课程设置
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序号
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课程模块
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课程名称
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1
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教育信息化与教师发展
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《教育信息化十三五规划解读与思考》
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2
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《教育信息化与教师数字化专业成长》
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3
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信息技术
与学科教学
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《信息技术与课堂教学深度融合理论解析》
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4
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《慕课、微课教学法与课程设计》
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5
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《信息化工具在课堂教学中的应用》
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6
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信息技术
与教育研究
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《网络时代的教学与研究》
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7
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《网络研修与校本研修整合之路》
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8
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《信息技术在中小学生学情分析中的运用》
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9
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信息技术
与创客教育
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《中小学创客教育实践与探索》
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10
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《创客教育让学校更美好》
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11
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《创客活动平台及活动介绍》
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12
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《学校STEAM课程体系架构与实施》
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13
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《中小学创客教育课程开发与实施》
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14
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信息技术
与人工智能
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《人工智能和数据挖掘技术的新应用》
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鄂公网安备 42011102003877号