木兰诗意绘人生,人间最美四月天 ——2024年黄陂区木兰讲坛(第一期)隆重举办
党的二十大报告指出,全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。4月12日上午,由黄陂区教育局、黄陂
激发潜能铸名师,修炼课堂树典范 ——武汉市汉阳区市学带后备教师培训班赴宜昌学习行前会顺利开展
为进一步培养造就一支教育思想先进、学科知识扎实、教学能力精湛、能够引领汉阳区基础教育改革发展的学带后备教师拔尖人才队伍,由汉阳区教学研究培训中心主办,我院承办的“武汉市汉阳区市学带后备教师培训班”赴宜
青年干部秦淮畔,共话成长筑未来 ——江夏区教育系统年轻后备干部培养工程(第二期)顺利开班
为全面贯彻落实党的二十大提出的“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”要求,江夏区教育局积极响应,依照《干部教育培训工作条例》的明确指引,并紧密结合《江夏教育高质量发展“十大行动(2023—2025)
集体备课共探索,学科育人共智慧 ——2024武汉市黄陂一中高二年级物理、数学学科名师入校集体备课示范指导顺利开班
为应对新课程、新教材、新高考“三新同步”对高中学校教育教学带来一系列挑战,根据《黄陂区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》的发展要求,为推动教育强区建设,打造一流教师队伍,黄陂
固本夯基提质强能,共同缔造幸福武昌 ——2024年武昌区社区工作者共同缔造专题培训班顺利开班
从“旁观者”到“参与者” 从“一条线”到“一股绳” 大家事、大家议 大家干、大家管 以“共同”的方式“缔造”美好家园 打造共商共建共治共享 武昌社区治理新格局
上下联动齐发力,构建应急安全教育共同体 ——学校安全应急教育论坛活动顺利举办
长期以来,党和国家始终高度重视应急管理工作,把安全发展和应急管理作为推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。党的二十大报告提出“坚持安全第一、预防为主,完善公共安全体系,提高防灾减灾救灾和重大突发
数智未来,赋能年轻干部成长新赛道 ——江夏区教育系统年轻后备干部培养工程(第二期)积极参与2023未来教育峰会暨教育强国建设与教育数字化发展论坛活动
教育部部长怀进鹏在以《数字变革与教育未来》为题的主旨演讲中指出,数字化是引领未来的新浪潮,教育与数字的碰撞,将奏出人类文明教育更优美的乐章。12月16日,由武汉市江夏区人民政府、华中师范大学和中国教育
化危为机护航成长,以心育人互学共成 ——2023年江夏区专职心理教师培训班顺利开班
为认真贯彻党的二十大精神,贯彻落实《中国教育现代化2035》《国务院关于实施健康中国行动的意见》,全面加强和改进新时代学生心理健康工作,提升学生心理健康素养,由江夏区教师继续教育中心主办,我院承办的2
强化数字赋能,凝练国培成果——临泉县“国培计划(2023)”--幼儿园中青年骨干教师提升研修培训班第三阶段阶段启动
12月9日,临泉县“国培计划(2023)”--幼儿园中青年骨干教师提升研修培训班第三阶段阶启动会在临泉县教师进修学校多媒体会议室举行。会议旨在总结沉淀项目实施三年过程中的经验和成果,反思培训工作中的不
立“躬耕教坛”之志,行“强师赋能”之路 ——“区培计划”(2023年)--西藏自治区高中英语骨干教师能力 提升培训班顺利开班
教育大计,教师为本。为进一步促进西藏自治区高中英语骨干教师学科教学能力提升,2023年12月8日,由西藏自治区教育厅主办、我院承办的“区培计划”(2023年)--西藏自治区高中英语骨干教师能力提升培训
国培引领新征程,云程发轫将图南——“国培计划”(2023年)安徽省县级教师培训者团队研修班(小学)顺利开班
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,根据《教师培训者团队研修指南》以及安徽省“十四五”期间中小学幼儿园教师国家
聚焦学科课标理念 提升历史教学品质——“国培计划(2023年)”--安徽省义务教育新课程标准 引领性培训班(历史)顺利开班
为深入落实新课程标准精神,全面了解、把握新课标实质和主要变化,把新课标教育理念和基本要求及时落实到课堂教学中,积极引导历史学科教研员和教师准确理解课程改革的新精神、新理念、新变化,12月3日,由安徽省
筑牢“红色堡垒”,培育“红色头雁” ——“国培计划”(2023年)安徽省初中党组织书记 研修班顺利开班
为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针,坚持和加强党对中小学校的全面领导,落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》要求,确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的
点燃“烛心”红心向党,拨亮“烛火”薪火相传 ——“国培计划(2023年)”安徽省小学党组织书记研修班顺利开班
为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针,坚持和加强党对中小学校的全面领导,落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》要求,切实加强党对教育工作的全面领导,建立和落实中小学党组织领导的校长
求知不以山海远,研学问道蕴芬芳 ——“区培计划(2023年)”--西藏自治区高中历史骨干教师 铸魂育人能力提升培训班顺利开班
教师不仅决定着课程资源的开发、鉴别、积累、运用,而且教师自身就是课程实施首要的条件性资源,教师的素质状况决定了课程资源的识别范围、开发与利用程度以及发挥效益的水平。立足西藏教师队伍建设实际,为全面落实