根据教育部公布的《义务教育学校校长专业标准》《义务教育学校管理标准》等相关要求，着眼于提高西藏自治区小学校长的综合素养，拓展视野，更新知识结构，增强校长自我更新发展能力，5月21日由西藏自治区教育厅，我院承办的“国培计划（2021）”--西藏自治区小学骨干校长办学治校能力提升培训班正式启动，来自西藏各市区县小学校长50人参加本次培训。

西藏·武汉云端相聚

本次培训针对西藏自治区小学骨干校长发展现状和特点，围绕“提升办学治校能力，引领学校优质发展”为培训主题，综合当前疫情防控政策统一采用线上培训，我院充分发挥网络研修平台“华大学堂”优势，培训时长15天，总计培训学时90个，将在线直播与研学任务清单为导向的培训模式充分结合。

课程设置科学合理，考核评价简明清晰。本次培训汇集了西藏自治区各市区县小学校长，工作经验丰富，对教育有着浓厚的情怀。针对训前学员反馈培训需求，我们课程设置重点突出以下几个方面：1.政治素质与综合素养；2.办学思想与治校艺术；3.课程建设与教学管理；4.文化建设与德育工作；5.教师成长与队伍建设；6.内部管理与协同育人。为期半个月的小学校长培训学习，我院邀请全国知名学校校长和教育领域专家为学员在线直播授课。我院网络研修平台充分满足学员学习考勤、课堂互动、作业提交、学情统计、图片及视频资料上传等强大交互功能。为增强培训效果，针对培训目标制定了参训学员考核评价方案、授课教师考核评价方案，以及针对培训机构的满意度调查，通过问卷调查了解学员学习情况，课程设置中存在的问题，还希望开展哪些方面的培训学习等。

理实融合深度思考，管理能力有效提升。据了解，西藏自治区教育厅针对校长开展的培训活动，重点是立足自治区小学骨干校长追求卓越的发展任务和实际需求，培养一批具有引领作用的学校管理人才，同时也强化学校校长深度研修，构建共学共研、共享共建的研修共同体，助力西藏建设“中国特色、西藏特点”现代教育人才的培养。本次培训时间长，课程设置丰富，课程安排合理，既有高校名师理论讲解，更多的是一线成长起来的专家、名校长，教育集团领军人物，他们来自于基层的详实案例，具有很强的可操作性和借鉴作用，让老师们虽身在西藏，同样可以通过强大的网络学习平台，收获名师们宝贵的教育管理、学校管理经验。

智学乐学·行稳致远

苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。”校长的办学理念和思想源自于长期深入的理论学习，来自于不断实践和对教育现实的把握，来自于对教育本质及规律性的思考和认识。本次培训学习恰逢其时，立足西藏自治区内小学骨干校长实际需求，引领西藏学校管理再上新台阶。