“师者，所以传道授业解惑也。”教师作为教育事业的中坚力量，其专业素养与教学能力直接关乎着学生的成长与未来。本次培训旨在提升利川市骨干教师队伍的整体水平，打造一支素质过硬、业务精湛的骨干教师队伍，在利川市教育局的精心部署与大力推动下，7月20日，由利川市教育局主办、武汉华大教师教育发展研究院承办的利川市“百千万教师梯队成长工程”市级骨干校长、骨干教师及教育后备干部培训班在武汉顺利结业。

杏坛聚贤，砺骨研道

培训期间，我院特邀多位教育领域专家开展专题授课，课程聚焦教育前沿与实践创新。李敬一教授以《中华传统文化与当代人才素质》为主题，从“学生”溯源切入，系统梳理教师职能演变脉络，融合传统文化与现代教育理念，解析教育事业从“传道授业”到“群治共享”的转型路径。华林飞副院长在《以高质量教研促进教师专业发展》讲座中，直指传统教研痛点，倡导以问题为驱动、课例为载体的主题教研模式，强调新中考、新高考背景下教学策略的动态调整。上超望教授围绕《新课标背景下AI技术与智慧课堂》，结合理论与实操案例，深度解析AI赋能教育数字化转型的核心路径，通过互动训练让教师体验智能技术对课堂形态的重构。

刘华贵专家以《领军教师课题研究的正确打开方式》为切入点，通过一线科研实例破除课题研究神秘感，系统传授规范研究方法与成果转化路径，助力教师从经验型向研究型转变。田恒平教授在《班主任工作的传承与创新》讲座中，提出“无为而大成”管理哲学，强调制度文化的隐性育人功能，倡导通过目标确立与平台搭建实现班级自主发展。余婧老师结合《教师专业发展的个体突破与群体赋能》主题，阐释“发现、实现、呈现”的“三现”成长模型，揭示师生双向滋养的教育本质，其理念与“星辰教室”等创新实践形成理论呼应。

徐涛老师在《教师的成长和教学风格的形成》中，构建“适应-成长-成熟-高原-超越”五阶段发展模型，提出“五度”教育境界（温度、厚度、精度、力度、高度），倡导通过“读书+实践+反思”实现教学风格的个性化塑造。董彦旭校长以《基于核心素养的课堂教学》为纲，立足“教三年想三十年”的战略视野，解析人工智能时代“会思考的人”的培养路径，强调学科、道德、创新等五种思维能力的课堂落地策略。

名校访学，躬行砺能

除专题讲座外，本次培训同步开展名校访学活动，为学员搭建实践交流平台。学员走进武汉市光谷第一小学访学，沉浸式体验“真人教育”理念下的校园文化，聆听王萍校长《模型——行知课堂从理念到实践的桥梁》报告，系统了解“行知课堂”构建逻辑；参与语文、数学备课组长经验分享会，围绕集体备课、作业设计、课堂改革等话题深度交流。学员还赴武汉市粮道街中学，实地观摩校园文化建设成果，感受学校“共研共建・逐光成长”的教研文化；参与黄文娟老师专题分享，围绕“目标精准定位、成果闭环反思、课堂主动实践”等教研路径互动研讨，深入探讨学科教学与教学管理优化策略。

结业学成，笃行育林

7月20日，结业典礼在武汉隆重举行。利川市“百千万教师梯队成长工程”市级骨干校长、骨干教师及教育后备干部培训班学员齐聚一堂，共同见证结业成长时刻。学习汇报环节来自利川市思源实验学校的杨秀成老师作为学员代表分享了《用实践拥抱理论，让理论走出书房》的学习感悟，引发在场同仁共鸣。短短一周的武汉培训是一场充实的教育洗礼。从专家学者的前沿授课中汲取教育理念，在专题研讨中碰撞教学智慧，于案例分析中深化育人思考，每一个学习瞬间都带来深刻的思想共鸣，也收获了温暖的同行情谊。学习的价值终究要落在行动上。“学习—反思—行动”是成长的闭环，正如古训所言“天下大事，必作于细”，教育事业的进步始于每一次具体行动。唯有以实践拥抱理论，将所学转化为日常教学与管理的举措，才能让教育理念真正落地生根。“当我们每个人用实践影响身边人，进而带动学校发展，利川教育定会焕发勃勃生机。”

文艺汇演环节，歌声成为传递情感的纽带。利川市民族中等职业学校的陈维老师带来歌曲《幸福山歌》，悠扬的旋律在现场流淌，仿佛将山间的清风、土地的芬芳都融入音符中。歌声里满是对生活的热爱、对土地的眷恋，更藏着教育人对平凡日子里点滴美好的珍视——正如他们在讲台上传授知识时，也始终守护着学生心中对世界的好奇与热爱。台下掌声阵阵，这份对生活的热忱与对未来的期盼，与教育者坚守的初心相互映照，让在场每一位同仁都感受到教育路上不仅有深耕的执着，更有诗意的温度。

颁发证书环节，利川市招生考试服务中心主任牟伦武主任为优秀班干部授予荣誉证书，师训股负责人兰中海股长为优秀学员授予荣誉证书，手中的证书闪耀着激励的光芒，台下的掌声传递着同行的敬意。获奖代表们表示，将把这份荣誉化为责任，在回到工作岗位后，不仅要自身践行前沿教育理念，更要带动身边同事共同进步，让“学有所获、学以致用”的培训成果在利川教育的沃土上生根发芽。

征途启新，育途聚力

本次利川市“百千万教师梯队成长工程”市级培训的圆满结业，不仅是一段学习旅程的终点，更是利川教育人深耕育人事业的新起点。从专家讲堂的思想启迪到名校校园的实践感悟，从同行情谊的温暖凝聚到荣誉加冕的责任传承，每一份收获都将化为推动教育发展的坚实力量。

未来，这支经过淬炼的骨干教师队伍，必将带着武汉之行的所学、所思、所悟，回到利川的校园讲台。他们会将中华传统文化的育人智慧融入日常教学，用高质量教研激活课堂活力，以AI技术赋能教育创新，靠课题研究破解实践难题，让“五度”教育境界滋养更多学子成长。在“县域高中振兴”的时代背景下，他们将以“教三年想三十年”的视野，扎根本土、锐意创新，让核心素养的种子在利川教育的沃土上茁壮成长。