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聚焦科学新课标,勇做科学探路人 --“国培计划(2021)”--西藏自治区小学科学骨干教师能力提升培训班顺利开班
来源:华大教研院 | 作者:管理员 | 发布时间: 2022-05-23 | 2309 次浏览 | 分享到:

为建设高素质的小学科学骨干教师队伍,更好地促进西藏自治区小学科学骨干教师的专业成长,5月23日上午,由西藏自治区教育厅主办,我院承办的“国培计划(2021)”--西藏小学科学骨干教师能力提升培训班在华大学堂云端顺利开班,来自西藏自治区小学科学老师50人参与此次培训。

在开班典礼上,班主任老师分别从服务团队、学习安排、学习任务、纪律要求进行了介绍,同时也详细解读了培训目标,明确了培训主题,为使学员们能顺利熟悉平台学习步骤,班主任对平台操作指南进行了详细的展示。虽是线上同步在线直播,但老师们都十分珍惜这次来之不易的学习机会,八点左右就开始在研修平台进行电子签到,在群里交流互动。简短的开班典礼结束之后正式启动线上学习课程,第一节课由江苏省特级教师、教育部《小学科学课程标准》修订组核心成员曾宝俊老师为大家分享了主题为《义务教育科学课程标准解读》的专题讲座。曾老师从科学课程的历史沿革、课程核心素养、学科核心概念、跨学科核心概念、教学评研一体化五个方面展开讲解。

曾老师首先讲解了科学课程百年历史,其次结合《义务教育科学课程标准》的修订背景进行解读,曾老师在专题讲座中谈到,义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,具有实践性科学是逻辑和想象的结合。科学是一种过程、是一种方法,是一种领域。当今在核心素养培养这一框架下,是否还有更多的结构呢?这是科学教师需要思考的问题。曾老师也指出,教学目标设计应当要基于小学科学课程标准,扎根于教科书内容。曾老师精彩的讲座,发人深思,引领智慧前行,通过学习平台,老师们在轻松愉悦中感受教育的魅力与神奇。

按照“分层分类、分段分科、一体设计、递进发展”的思路,“因需定培,精准施训”的原则,此次培训围绕“聚焦学科核心素养,培根铸魂育人能力”培训主题,聚焦职业信念与教育情怀、教学创新与学生发展、信息素养与技术应用、教学反思与教学研究四个维度,综合采用线上培训和线下培训相结合,训前、训中和训后相统一的混合动态延伸培训新模式,开展为期1590学时的个性化培养,引领小学科学骨干教师专业发展,不断提升西藏自治区小学科学骨干教师教学指导力,教育研究力,示范辐射力,提升小学科学教学创新能力,全面提高其整体素质和专业化水平,提高教学创新能力,推动西藏自治区小学科学学科教育教学质量提升。