7月18日学员们分别聆听了全晓兰老师关于《班会课设计与实施》以及李美萍老师关于《班级文化建设》的专题讲座，两位老师都是来自一线的优秀班主任，拥有多年的教育教学经验；全晓兰老师通过一系列的问题引导和案例分析，带动学员们积极思考班会课如何设计和实施才更有效；李美萍老师则是从班级文化建设的角度进行切入，讲述自己在一线工作时期积累的班级文化建设经验。

7月19日学员们聆听了两场专题讲座，分别是祁进国老师关于《打造一间会呼吸的教室》的专题讲座，以及易良斌老师关于《教育教学与班级管理》的专题讲座。祁进国老师以“什么是会呼吸的教室？”这一令人深思的问题引入，讲述了构建一间会呼吸的教室的具体方法，让学员们收益颇深；易良斌老师则是运用一系列的教学案例，为学员们解开教育教学过程中遇到的问题以及班级管理常用的方法，学员们表示收获颇丰，课间休息时纷纷积极主动与易老师进行互动交流。

7月20日上午学员们聆听了徐梦老师关于《溪流小镇：班级里的特色课》的案例分析，徐老师将一个班级作为一个小镇，学生则是小镇里的居民，徐老师十年的名师成长之路和特色班集体创建的探索，让学员们感触颇多，直到课程结束学员们还恋恋不舍。20日下午，学员们进行了分小组讨论活动，在小组组长的带领下，每位成员都积极参与，纷纷讲述自己在本次学习过程中的所学所得以及遇到的困惑和问题，讨论现场十分热烈。

7月21日，名优班主任培训班一行53人去往浙江省博物馆（武林馆）进行考察学习，在博物馆讲解员的带领下，学员们从史前时期的浙江开始，跟随着时间的脚步，跨过历史的长廊，感受浙江文化的变迁，领悟属于浙江本地的人文情怀。

7月22日，上午学员们聆听了段云成老师关于《班级常规和重难点的管理智慧》，段老师用他幽默风趣的语言向学员们讲述班级的管理智慧，学员们都表示本次讲座的切入点很新颖，希望能有机会多多学习交流。下午全体学员前往杭州师范大学东城二小进行参观学习，参观完校园后，学校优秀的年轻班主任为学员带来了自己的经验分享，分享完毕后，学员代表就本次的考察学习发表了自己的想法和感受。

7月23日上午全体学员前往杭州市清河实验学校进行参观学习，杭州市清河实验学校是一所文化底蕴非常深厚的学校，虽然学校的校址搬迁比较曲折，但她始终坚持自己的教学方式，度过了最初艰难的时光，迎来了如今的辉煌；学员们对校园的文化和德育方面的建设特别感兴趣，也非常感谢校长和相关人员的热情招待。

7月23日下午，全体学员参加了本次杭州学习的结业典礼，首先班主任孟老师以PPT的形式回顾了本次学习的点点滴滴；随后，周志宏老师和祝希娟老师主持了本次学习的小组结业汇报，每个小组的结业汇报都由本组所有成员参与制作，融入了本组成员的特色，他们或幽默风趣，或才气盎然，现场也迎来了阵阵掌声和欢笑声；小组汇报完毕后，熊本钱主任和班主任熊格老师为学员们颁发了结业证书和优秀学员证书；最后，熊主任发表结业讲话，他指出本次培训是江夏区首次针对班主任进行的培训，江夏区教育局和江夏区教师继续教育中心对本次培训非常重视，希望各位学员能够将所学所得带回江夏，打造属于江夏本土的名优班主任队伍。

我院对本次赴杭州学习非常重视，通过前期的精心准备和培训期间的认真实施，为期八天的杭州学习之行画上了一个完美的句号，相信通过本次培训，定能全面提升江夏区名优班主任队伍的综合素质和整体水平，从而引领江夏区基础教育事业更好更快发展。

       

行前会上领导对本次培训班发表重要讲话
         

学员们课堂上认真听课
        

学员们课间与易老师互动交流

       
学员们进行小组讨论
  

学员们在校长的引领下参观校园
  

全体学员合影留恋
  

结业典礼汇报现场