骄阳似火，挡不住求知的步伐；重任在肩，更激励奋进的力量。2025年7月5日，由武汉市江夏区教师继续教育中心主办、武汉华大教师教育发展研究院承办的2025年江夏区中小学教务主任业务能力提升培训班在湖北省团校盛大开班。来自江夏区各中小学的教务主任们齐聚一堂，开启了为期四天的学习之旅，旨在全面提升业务能力，为江夏区基础教育的高质量发展注入新的活力。

开班典礼上，主持人热情开场，依次介绍了出席的领导和嘉宾，江夏区教师继续教育中心副主任刘红英、江夏区教育科学研究院特级教师张春霞、武汉华大教师教育发展研究院王宇霖老师以及此次培训班的全体学员。随后，对培训方案进行了详细解读。本次培训以“强化业务素养，提升管理效能”为核心目标，课程体系涵盖教务管理规范、教学改革实践、班级建设策略、校园安全管理四大板块，采用理论授课、案例研讨、实操训练等多元形式，为学员们提供了丰富而系统的学习内容。

王宇霖老师在欢迎词中指出，教务主任作为学校教育教学管理的核心力量，其业务能力和管理水平直接关系到学校教育教学工作的成效。本次培训将通过前沿理论学习、典型案例研讨、经验分享和实践操作演练等方式，全方位提升教务主任的统筹规划、教学管理、教育科研和创新应变能力。我院将全力以赴做好各项服务工作，为学员们提供舒适的学习环境和优质的后勤保障。

“调课排课像走钢丝，教学检查如过筛子”，学员代表何红香老师用生动比喻道出教务工作的繁杂日常。作为本次培训班的班长，她坦言教务主任常年在课表编排、教学督导、突发事件处理等事务中连轴转，系统学习的时间极为稀缺。“这次培训就像给长途跋涉的教育工作者搭建了加油站”，她呼吁学员们珍惜与专家同行交流的机会，尤其期待在新课程改革落地、信息化管理优化等实操难题上寻求破局之策。

江夏区教育科学研究院特级教师张春霞在讲话中既肯定了教务团队的辛勤付出——“江夏中高考质量跃升的背后，是你们筑牢了教育发展根基”，同时也指出了部分学校存在“管理理念滞后、方法创新不足”等问题。她以教育部最新颁发的教学管理规范为切入点，倡议学员“带着问题学、开放心态学、创新思维学”，在60位来自城乡不同学校的同行中挖掘实践智慧，让培训成为破解管理困局的“金钥匙”。

刘红英主任在指导讲话中进一步强调了教务主任岗位的重要性和对能力的高要求。她介绍了此次培训的宗旨和意义，以及课程设置的精心安排。本次培训采用专题讲座与名校访学相结合的形式，聚焦人工智能教学管理等前沿领域，精选了粮道街中学和光谷第一小学作为访学对象，让学员们能够实地学习先进的教学管理经验。同时，刘主任对培训管理提出了严格要求，实行全封闭管理，旨在保障此次培训安全和培训效果，避免受到外界干扰。她还对培训纪律和学习要求做出了明确规定，希望学员们能够严格遵守。

此次培训为江夏区中小学教务主任搭建了一个系统而全面的学习平台，将有力推动教务主任从传统事务型管理者向创新引领型管理者的角色转变。相信各位学员能够在培训中收获满满，将所学知识运用到实际工作中，为江夏区中小学教学质量的提升和基础教育的高质量发展贡献自己的力量。