教育部关于印发《幼儿园办园行为督导评估办法》的通知

为完善幼儿园督导评估制度，推动各地加强和改进对幼儿园的监管，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，根据《教育督导条例》《幼儿园工作规程》等，经国务院教育督导委员会同意，制定了《幼儿园办园行为督导评估办法》，现印发给你们，请结合

教育要为想象不到的未来做准备

4月16日，被誉为“学习型组织之父”的美国麻省理工学院斯隆管理学院资深教授彼得·圣吉，来到广东省深圳市南山外国语学校，参加由深圳市教育科学研究院、南山教育学会主办的“南外师生与彼得·圣吉面对面：系统思考与未来教育”论坛，与中国师生分享了他最

中国教育在线总编科技日报撰文：衡水中学真的“惨无人道”？

衡水中学似乎是一个“异数”，位于三四线的地级市，“清北率”却居全国高中前列，引来无数争议。一些批判者把衡水中学描绘成一个“高考工厂”，极端应试教育的典范，比如该校把时间细化到3分钟的军事化管理，教学楼装上防止学生跳楼的铁窗，还有打了鸡血一

法国中学新评价标准:"附加值"让教育回归本源

什么样的中学才是一所好中学？通常人们会首先想到名校，在有些地方，一枚知名中学校徽甚至比大学名校的校徽还令人羡慕。这种学校的学生不仅大学升学率高，而且升入著名高校、成为社会各领域顶尖人才的比例也非常高。然而，对于一个国家的教育发展来说，这样的

人民日报评衡水中学入浙：素质教育如何硬起来？

近日，衡水第一中学平湖学校在浙江嘉兴正式成立，却深陷舆论漩涡。反对者直言，这是“应试教育对素质教育的入侵”，“浙江教育不搞落后的应试，要搞素质教育”；支持者说，欢不欢迎衡水中学模式，“是由当地家长的需求说了算”。为什么一所高中会得到如此截然

袁浦中学这套评价体系“四两拨千斤”

教育评价的力量正是如此，它的一举一动，直接牵动着教育的命脉，影响着课堂教学、校园活动和学校文化。近年来，西湖区致力于教育评价改革，区域层面以项目制监测促进关键能力提升，推动育人环境的进一步优化，帮助学校牢固树立“分数+综合素养”的评价理念。

“14年抗战”成爱国主义教育关键词

据了解，为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，对教材修改工作进行了全面部署，日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。

“新质量”时代的科学质量观

“十三五”规划（2016－2020年）把提高教育质量放在教育发展非常重要的位置上。当下的教育，已经进入到一个“新质量时代”。所以，提高教育质量必然成为我们基础教育发展最根本、最集中、最迫切、最普遍的战略性概念。