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邓丽:干在实处无止境 走在前列谋新篇 ——赴北京朝阳区参加支部书记示范班学习心得 武珞路小学金地分校
来源:华大教研院 | 作者:管理员 | 发布时间: 2019-04-08 | 337 次浏览 | 分享到:

2018年4月25日—27日,我有幸参加了洪山区教育系统基层党组织书记示范班的学习。三天紧凑的学习,五场精彩的报告,不仅增强了自己的责任感、使命感,也更加明确了今后抓好学校党建工作的方向。总的来说,我想就“三点难忘”,“三点收获”和“三点启示”与大家分享。

三点难忘

培训班周密细致的工作令人难忘。培训前的充分准备、培训中的热情服务、培训后的满意度调查都能用“贴心”两个字来形容。培训班的QQ群里,总有培训班刘芳雯老师的各类温馨提示,学员的遇到问题,只要在群里吱一声,也能够马上得到解决。

专家们的精彩报告令人难忘。三天里,我们参观了五所学校,聆听了五场,每一场讲座都非常生动,具有很强的思想性、理论性、前瞻性和实践性,对推动学校基层党建工作具有很强的现实指导意义。北京朝阳区白家庄小学书记陈晓辉让我记住了书记要做到“四气”:政气、大气、灵气、才气;北京市第八十中学书记刘强告诉我们课题研究是党建科学发展的“助推器”;人大附中朝阳学校书记茂跃深入剖析了党支部如何在学校发展中发挥核心引领作用;还有北京市芳草地国际学校书记穆英介绍的“芳草党建”和北京市望京实验学校书记黄翔和介绍的“同心党建”都各具特色,给我们创新党建工作提供了新思路

各小组编辑的《简报》令人难忘。每天培训结束后,当天负责出简报的学员就开始整理一天的学习信息和图片资料,晚上10点前,我们一定能欣赏到以美篇的形式呈现的简报。从构思到内容再到配乐,都独具匠心,不得不感叹咱们培训班人才济济。闲暇时点开一篇篇内容翔实、制作精美的简报,仿佛又将我带回到培训现场,专家们的妙语连珠仿佛又在耳畔响起。

三点收获

一是勇于担当明责任。党建工作常常被认为是务“虚”,但我们一定要让这个“虚”务得有水平、有实效,能够推动党务工作实践。五场报告让我们更加明确当前基础教育改革、学校党建面临的形势任务,进一步增强了做好新形势下学校教师党支部建设工作的责任感和使命感,更加充分、深刻地认识到,党支部是上级党委联系广大党员教师的桥梁和纽带,是全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和合格接班人的战斗堡垒,只有基层党支部充分发挥战斗堡垒作用,书记充分发挥“领头羊”作用,党员充分发挥先锋模范作用,才能确保党的路线、方针、政策在基层的贯彻落地。

谢展书记在与我们学员多次交流中,也紧密结合新时代教育的新使命,从形势到组织建设问題进行了深入浅出的分析,让我们所有学员深深感到:抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职。

二是突出问题明任务。在培训过程中,大家聚焦重点,针对当前中小学校党支部建设中存在的一些突出问题,比如“如何围绕中心开展支部工作”、“如何规范支部组织生活,提高支部组织生活的质量”、“如何做好学校教师思想政治工作”、“如何寻找学校党建特色,树立党建品牌”等进行了深入研讨和交流。

问题是工作的导向,通过对这些问题的认真思考,大家普遍对当前学校支部建设所面临的主要工作任务有了更加全面深刻、具体清晰的认识,也一致表示,要把解决好这些问题作为加强学校党支部建设的工作着力点,不断推动学校支部建设向前发展。

三是拓宽视野明方向。通过本次培训班的学习、研讨和交流,我对如何更具针对性、更富实效性地开展学校支部工作,视野更加开拓,心里更加有数:做好学校支部建设工作,必须要按照思想建党与制度治党相统一,政治功能与服务功能相融合的要求,把加强教师党员思想政治建设工作放在首位,把健全完善教师党支部工作制度作为基础和保障,把增强支部的凝聚力、战斗力作为根本任务。同时要注重结合自身实际,创造性地开展支部建设工作,不断激发党支部的自身活力。

三点启示

它山之石,可以攻玉。通过学习,结合学校支部工作实际,在今后的工作中还要从以下三个方面努力:

一、抓学习与抓服务同步推进。一方面要抓学习,筑牢思想阵地。以“三会一课”及组织生活会为载体,整合资源、借势借力,做到集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践学习相结合、学习教育与专业学习或业务工作相结合。也可以借鉴白家庄小学的“四个一”党员学习系统和“五个一”党员学习方式,确保休假不休学、学习不断线。

一方面强服务,促进作用发挥。通过开展“星级争创”、“党员示范岗”等活动,采取多种形式激励党员在各自岗位上履职尽责,在争“星”中明标准、找差距、强基础,使每个党员都要有进步、过得硬。要始终发扬志愿服务精神,不忘初心,更好地释放党员能量,激活“红色细胞”,强化“两学一做”学思践悟,让“红色细胞”焕发活力。

二、抓传承与求创新同步推进。习近平总书记说过:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”传承和创新,二者无轻无重、不可偏废。继承是创新的基础,创新是继承的发展。为适应新的发展需要,就必须根据世情国情党情发生的新变化,不断推进党的理论、制度、执政方式等方面的改革创新,就必须在继承中创新,在创新中发展,在适应发展中保持党组织的先进性。如芳草学校的“芳草文化论坛”,就是在党员集中学习的基础上传承和发展形成的新的学习模式。

我们在今后的党建创新一定要适应发展要求,始终将创新作为加速学校发展的突破口和根本途径,着力在创新思路、创新机制、创新工作方式上下功夫

三、抓规范与创品牌同步推进。一方面学校支部要重规范,夯实组织根基。学校要以五星级党支部创建为契机,严格按照“严、精、细、实”的标准,做好“四查”:一查组织形式方面是不是健全和完善,二查工作机制方面是不是健全和完善。三查基础档案资料方面是不是完备。四查工作阵地方面是不是建立。通过加强学校党建工作规范化和制度化管理,为学校发展提供坚强的组织保证。

与此同时,支部还要结合学校幸福教育品牌,将党建活动活动贯穿于学校各项工作之中,在党员教师中树立品牌理念,培育党建品牌,发挥品牌的辐射带动作用。

总之,这次培训学习机会是我一次难忘的“思想洗礼”,也是一次营养丰富的“理论盛宴”,更是一段弥足珍贵的人生经历。我一定肩负起“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇”新使命把培训成果转化为今后工作中提升思想的标杆,谋划工作的思路,推进事业前进的动力,用培训成果提升工作成效,用工作业绩体现培训效果,使这期培训班真正发挥好示范引领作用。