2021年5月28日，甘肃省白银市中小学幼儿园教师国家级培训项目圆满完成（以下简称“国培计划”）。在白银市教育局的大力支持下，由武汉华大教师教育发展研究院（以下简称华大教研院）承担的“国培计划”系列项目共计8期（其中跟岗实践项目5期），累计培训学员1320人次，564学时，完成3180份研修日志、88篇学习美篇、24份学习简报、1200份学习心得。立足“国培计划”与白银市中小幼各学段教育的实际发展情况，倾力打造了专业师资团队和专题理论课程,构建了分层次、分阶段、多平台、多元化的教师培养模式，实现了学员阶段性培养的全覆盖，在促进教师个体专业成长的同期，积极践行每一位师者在教育扶贫中的社会责任，助力白银市实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴。

一、聚焦需求，精准定位

前期坚持需求导向，设置训前调研问卷进行需求分析，基于培训对象特点、各方需求与培训目标，聚焦到学员工作与学习要解决的核心问题上，精准定制培训内容，让培训具有针对性、科学性、专业性和可操作性性，以保障培训目标实现和培训效果的达成。从前期培训内容的弹性化设计，白银市教育局相关领导高度重视，精确研判，及时与华大教研院沟通具体主题与培训形式，大力支持培训的自主创新设计。

二、多向联动，通力实施

通过坚持“中西”联合、区县联动的合作发展机制，华大教研院积极发挥自身优势，衔接白银市教育局，立足白银市中小学（幼儿园）发展现状和当地教师实际需求，充分整合我国中西部名师资源，打造出优质资源共建共享平台，大力推进区域间、校际间的协同创新、优势互补。各项目带动学员共建共享优质教育资源，形成了多方联动的教育支持网络，多方的通力合作为区域教育的均衡发展提供了优质保障。

三、四位一体，同步推进

为深刻把握教育高质量发展阶段的新要求，有效开展精准培训，白银市“国培计划”项目重点面向区域内不同学段、不同发展阶段的参培对象，构建“四位一体”协同发展的培训模式，全方位保障培训能高成效落地。

1. 专家引领，夯实专业理论

以国家政策和相关文件要求作为课程体系建设的理论依据，结合白银市各学段教师整体特征，以参训教师发展实际需求作为实践依据，华大教研院整合专家智库资源，严格按照教育部教师工作司财务司2020年4月印发的《中小学幼儿园教师国培项目实施指南》规定遴选和组建专家团队，省域外教学专家不少于四分之一，一线优秀教师（教研员）不少于百分之五十，特聘请知名高校教授、教育领域的研究专家和一线名师进行专业授课，从专业理念提升到专业知识更新再到专业能力强化，层层深入知识体系，让学员们真正做到学思践悟，知行合一。

2.团队共创，迸发智慧火花

立足理论基础，各项目实施期间会分组进行团队学习，主要通过任务驱动、参与式、体验式和小组合作等形式，开展一系列针对性强的学习研讨活动；而专家和学员通过案例式、讨论式等形式的互动解开了学员专业成长和教学中的困惑，整体构建了开放交流、朋辈学习，智慧共创、成果共享的学习生态圈。借助培训契机，各学习小组会分别以风采展示、主题研讨、共创成果等多元化的活动形式，与专家和同行进行了深度交流，摩擦出了许多璀璨的“思维之花”，同时也在参与管理的过程中增强自身培训学习的主动性和团队创造性。

3.跟岗研学，体悟文化底蕴

为确保培训学习取得实效，充分开拓参训学员教育视野，通过名校访学、跟岗实践、主题观摩，让参训学员直观学习先进的管理经验、办学理念、教学方法等，借鉴实操性强、踏实可行的教学手段，从具体中总结抽象经验、在实践中践行所学，继而找寻到契合自身实际的工作思路。跟岗实践过程中，积极倡导实践以“浸”赋能，以“润”育德的“浸润式”教师培训模式，基于办学实际带领学员入校观摩、走进课堂，充分感受不同教育教学特色下的校园文化魅力；走进红色革命教育基地，缅怀革命先烈，承续奋斗之志，提升革命意识与历史责任感，亲悟主题思想，浸润育人初心。

4.送教下乡，助力均衡发展

为充分发挥示范骨干的辐射引领作用，将培训与对口帮扶乡村学校、幼儿园和贫困区县相链接，进行示范教学，促使学员内化知识、有学有练。此次乡村幼儿园教师培训项目中特实施“送教下乡”活动，送教专家和骨干教师深入3县2区10余个乡村教学点，以“诊断示范—研课磨课—成果展示—总结提升”四个环节进行开展，着力帮助乡村幼儿教师主动规划自我专业发展的有效路径，提高优秀教师的示范辐射能力。专家骨干和参培老师通过观课议课、专题讲座、示范课、研课磨课、展示课和专题研讨，为参培教师送出10余节“精品课”和“微讲座”，为乡村教育注入了新的理念，带来了新的活力，为实现优质教育资源共享、努力促进教育均衡、提高乡村教育教学质量起到了积极作用。

立足教育高质量发展的新阶段，找准中西部教育发展的着力点，提升中西部教育发展的层次和水平，是“十四五”时期及国家中长期教育发展的重点。中西部振兴战略强调“扶贫先扶智”，站在这历史交汇点，白银市“国培计划”系列项目在实施过程中积极承担使命，紧跟教师培训步伐，借“国培”东风，推进“中西”合璧，联动教育资源，构建了“专家引领，骨干示范，片区辐射”的教育帮扶体系，各方的协同合作均收获到国培成果。“中西”擘画同心圆，赋能中西部教育事业建设，促进区域内教育均衡发展永远不会止歇，而乡村振兴战略的教育星火，也必将会燎原在广袤的西北大地之上！

    媒体链接：
    人民日报：“中西”联动，擘画教育帮扶“同心圆”
    湖北省人们政府：“中西”联动擘画教育帮扶“同心圆” - 湖北省人民政府门户网站
    中国网：“中西”联动，擘画教育帮扶“同心圆” - 中国网