8月19日，由黄陂区教师进修学校主办，我院承办的“2019-2020年黄陂区中小幼名师培养工程高级研修班”第三阶段培训学习正式开启，上午8:30，开班典礼以线上直播形式正式拉开帷幕。黄陂区教师进修学校主任李小翠、我院副院长曹波出席了本次开班典礼。

活动伊始，曹院长代表我院向黄陂区教育局、黄陂区教师进修学校及各位参训学员表示热烈欢迎，随后讲到，在教育部的政策指导下，我国的教育科研站上了新的历史起点，而名师引导正为推动基础教育科研发展贡献了重要力量。为此，黄陂区教师进修学校高度重视教师的学习、交流和提升，本次培训旨在强化各位老师的教育科研意识，掌握课题研究与课堂教学有机融合的路径，提高对于课题研究的认识和理解，能够科学地选择研究课题与研究方向。曹院长指出，本次培训邀请到武汉及省外教育科研方面的资深专家，并以我院优质、精干的班主任队伍的全力投入，会切实做到以人为本、规范管理、温情服务，确保培训取得实效。

接着，黄陂区教师进修学校李小翠主任就本次培训致辞表示，黄陂区名师培训工程自启动以来取得了良好的成效，部分名师走上了区级教师培训的主讲讲台，部分名师跨入了市区学带、名、优、特等领先行列，还有部分已晋升进入了重要的教育管理岗位。李主任强调，本阶段学习会聚焦“课题研究”主题，这既是在贯彻《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》精神，也是为促进名师深度学习的重要抓手，更是名师快速成长的必修课课题。最后，她向参训学员提出了期望，“相信各位学员都会有所收获，也希望各位学员能够审视自己的成长目标，进而练就“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚忍、刚毅的精神。”

 

开班典礼结束后，本次培训的第一节课正式开启，由华中师范大学教育学院教授、博士研究生导师范先佐教授带来的《如何写好开题报告》专题讲座。强调开题报告是研究工作展开的基准点，对研究工作起着重要的定位作用，也在教育过程中起着承上启下的作用。

 

下午由武汉市教育科学研究院科研员，武汉市教育学会教育管理专业委员会秘书长苏芮博士为大家详细讲解了《中小学课题申报》。随着教育的发展，对中小学教师的要求也不断变化着，教师们需要适应新的变化，并在发展中有能力承担教育职责，才能立足于教育行业，而研究课题就是针对教育进步中的变化，培养和提升教师创新研究能力。掌握申报课题的方法能够更好的促进教师成长。

 

据了解，此阶段培训以“创新课题研究思维，提升课题研究能力”为主题，延续了线上授课的形式，将专题讲座与专家在线研讨在线结合，为各位学员提供学习、研讨、提升的平台。通过一天的学习，学员们纷纷表示此阶段的培训课程结合了大家的实际工作需要，虽然部分老师已经处于复学复课阶段，但老师们依然能在忙于工作的间隙还兼顾好培训学习，为了保证学习任务能高效完成，部分老师在课后特地反复学习，并在班级学习圈积极分享学习的心得感受，只为将所学所悟融入到实际教育科研工作中。此外，培训还设置了小组任务和个人学习任务，通过撰写优质的论文，将优秀教学成果转化为优秀科研成果，从而以优质成果做导向，充分发挥辐射推广作用。