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双凤中学 :陈朝建
来源:华大教研院 | 作者:管理员 | 发布时间: 2019-04-23 | 5585 次浏览 | 分享到:

       有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于理解新事物,有吃苦耐劳的精神,立志用平生所学为黄陂教育事业贡献力量。

       湖北省:中学优秀数学教师(2010.省教研室)

       武汉市:中学“学科带头人” (2012) 武汉市中学“优秀青年教师” (2006.市教育局)武汉市中小学 “高效课堂工程先进个人” (2012. 市教育局)

       黄陂区:“十大名师” (2009.区委区政府) “十大功勋教师” (2017.区教育局)

           “标杆教师”   (2012.区教育局)    中学“学科带头人” (2006.区教育局)

         “优秀教师”、(2014.区教育局)     “师德先进个人”(2005.区教育局)

        “教育学会先进个人”  (2015.教育局)

                  “课题研究先进个人”(2016.教育局)等。

  参与课题有:国家级十二五规划课题,武汉市 “十二五”规划重点《利用地域人文资源,建设校园特色校园文化,促进学校内涵发展的实践研究》。(已结题).市级课题:武汉市“十三五”规划课题《核心素养视角下初中语文课堂教学有效策略的研究》(研究中);区级课题《提高课堂教学效率的策略研究》(已结题)

 主持课题:武汉市教育科学个人课题《初中数学绿色课堂构建的策略研究》(结题);

       获奖:国家级:《农村中学教育创新与分层教学初探 》获一等奖发表;《七年级数学学困生的症结与对策》获二等奖;《素质化课堂教学模式初探》获二等奖。省级:《七年级数学学困生的症结与对策》获一等奖;《数学思想方法在自主式课堂教学模式中的探索与实践》、《平行线的性质教学案例分析与反思》、《平行线的性质教学案例分析与反思》获二等奖;《全等三角形》多媒体课件三等奖、《新课程中“五步循环法”的探索与尝试》《随风潜入夜,润物细无声》,《湖北教育》优秀征文三等奖。市级《数学思想方法与自主式课堂教学模式的实验研究》、《浅谈课堂教学中渗透数学思想方法的策略》获一等奖《农村初中数学实施分层教学初探》、《提高45分钟的利用率之浅见》获二等奖;《初中数学例题学习教学实践与探索》、《浅析新课标下的素质化课堂教学模式》、《在数学活动中体验成功的快乐》、《全等三角形》被评为三等奖;《成功教育之我见》、《七年级数学学生焦虑与数学学习成绩关系的调查》、《梯形》等获优秀奖。

    市级指导:上示范课的形式先后指导盘龙一中、东西湖五中数学教师30余人。效果良好。

    区级指导:连续四年受聘到区教校作报告,指导全区数学教师、教研组长、备课组长,教导主任,效果良好。并多次到联盟学校作专题讲座,指导教师教学工作。

       校级指导:沈庆,余永亮获区学科带头人,王荣、易玉芬、徐雪杉、刘伟获区优秀青年教师,张霞、刘登雪,翁春华、沈庆、余永亮、李朝辉、喻等获区级一等奖。